动态 | 普通高等教育艺术类“十五五”规划教材评审会在京圆满举行

来源: 中国工艺美术学会   时间:2026-06-23  浏览量:0

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2026年6月17日,普通高等教育艺术类 “十五五” 规划教材评审会在中国纺织出版社有限公司召开。本次会议由中国工艺美术学会指导,中国工艺美术学会教育工作委员会联合中国纺织出版社有限公司(国家一级出版社、全国百佳图书出版单位)共同主办,旨在切实加强新时代普通高等教育艺术类教材建设,提升艺术类专业人才培养质量,对全国报送的首批相关规划教材开展集中评审工作。
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此次评审会由中国工艺美术学会副理事长、教育工作委员会主任马赛担任召集人,中国工艺美术学会理事长才大颖担任督查指导人,中国纺织出版社有限公司总编辑孔会云担任主持人。评审专家团成员包括:中国工艺美术学会教育工作委员会主任马赛,中国工艺美术学会常务理事、教育工作委员会常务副主任、山东工艺美术学院校长董占军,中国工艺美术学会常务理事、教育工作委员会常务副主任、上海工艺美术职业学院手工艺术学院院长唐廷强,北京服装学院校长邹游,中国工艺美术学会常务理事、教育工作委员会副主任、湖南工艺美术职业学院党委书记陈鸿俊,中国工艺美术学会教育工作委员会秘书长、清华大学美术学院党委副书记王晓昕,中国工艺美术学会教育工作委员会副主任、江南大学设计学院院长魏洁,中国工艺美术学会教育工作委员会副主任、广州美术学院工艺美术学院院长齐喆,中国工艺美术学会理事、北京工业大学艺术设计学院院长邹锋,中国工艺美术学会常务理事、非遗工作委员会主任、北京联合大学艺术学院院长张旗,中国纺织出版社有限公司党委书记、董事长郑伟良,党委副书记、总经理董清松出席会议。

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中国纺织出版社有限公司 总编辑 孔会云

会议伊始,主持人孔会云总编辑逐一介绍到场领导、专家,并对莅临现场的各位嘉宾致以诚挚欢迎。孔会云总编辑在主持发言中表示,艺术类教材兼具知识传授、以美育人、以文化人的核心使命,教材体系建设与学科体系构建深度绑定、密不可分。本次普通高等教育艺术类“十五五”规划教材的评审,将融合学科前沿理论与一线行业实践经验,为全国高校艺术类专业提供科学、规范、前沿的教学资源支撑,工作责任重大,时代意义深远。

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中国工艺美术学会 理事长 才大颖

中国工艺美术学会理事长才大颖、中国纺织出版社有限公司董事长郑伟良先后致辞。才大颖理事长表示,“十四五”期间,国内艺术类教材建设成效显著,但工艺美术行业人才培育、产业协同发展仍存在短板。他提出,新阶段工艺美术教材编写需锚定复合型人才培养方向,将叙事能力、审美素养划定为人才培育两大核心维度,并明确教材建设四大着眼点:一是依托公共美育教学体系,夯实工艺美术专业及开设院校师资发展支点;二是顺应行业作品市场化转型趋势,以艺科融合赋能教材提质创新;三是拔高教材学术站位,优化教材知识内容配比,兼顾传统工艺传承与行业未来创新发展;四是坚守手工实践本源,明确人工智能时代手工艺价值评判标准,适配全行业数字化转型发展需求。

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中国纺织出版社有限公司 党委书记、董事长 郑伟良

郑伟良董事长指出,教材建设是落实立德树人根本任务的关键抓手,新时代美育发展与产业升级,需要对艺术专业教材创新与品质提出更高标准。中国纺织出版社作为国家一级出版社、全国百佳图书出版单位,始终坚守“做有价值的出版”。此次评审是出版社对接教育改革、产业升级的重要工作,出版社将兼顾传统工艺传承与数智创新,完善教材体系。同时恳请各位专家从严评审、精准把脉,多提优化修改意见,出版社将充分吸纳建议打磨精品。未来,出版社将持续深耕艺术领域教材出版业务,以优质教材赋能美育育人,助力传统工艺创造性转化、创新性发展。

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中国工艺美术学会 教育工作委员会主任 马赛

随后,马赛详细解读本次“十五五”规划教材评审细则,并介绍评审专家分组安排。本次评审围绕内容前瞻性、教学实用性、数字资源配套质量、成果荣誉积淀、编写团队实力“五大”核心维度,逐一对参评教材申报材料开展审核工作。本次评审划定三级评定标准,A类为五项评审指标全部达标,B类为达标指标不少于三项,C类为达标指标至少一项,以此保障评审结论客观严谨、维度完整。

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评审一组:马赛  邹锋  张旗

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评审二组:董占军  魏洁  齐喆

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评审三组:邹游  陈鸿俊  唐廷强  王晓昕

本次评审共收到全国各高校报送的“十五五” 规划教材申报材料144份。评审专家依规对全部参评教材开展细致、严谨的评审工作,确定最终入选教材名单。评审完成后,马赛主任现场宣读本次评审的最终结果。

评审核验工作结束后,参会专家围绕新时代艺术类教材体系建设,依次分享科研教学经验、行业产业见解与专业发展思考。

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中国工艺美术学会副理事长、教育工作委员会主任马赛

马赛将艺术学科知识分为恒久不变的基础原理与快速迭代的新兴内容,建议由教育工作委员会联合各校编撰通用基础工具书,区分研究生、本科、职业阶段用书定位,平衡教材中不变的基础理论与动态前沿知识,立足学生真实学习需求,真正发挥指导作用。

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江南大学设计学院院长 魏洁

魏洁高度认同马赛主任观点,她表示,数字化时代知识迭代提速,艺术类教材必须厘清恒定基础理论与动态前沿内容边界,增设内容开放更新模块,适配产业动态变革。同时,教材建设需对标一流课程建设标准,深挖本土传统造物文化内核,搭建自主化设计理论编撰体系,筑牢艺术学科文化自信,持续打造国家级精品教材,完善国家规划教材储备体系。

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广州美术学院工艺美术学院院长齐喆

齐喆结合设计学科走向交叉融合这一学科发展大势,强调工艺美术是构建中国式、东方式造物设计的核心抓手,行业产业需加快配套教材研发、完善学科闭环建设,抢占学科发展先机,助力工艺美术成为新学科框架下东方造物设计的核心支撑。

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清华大学美术学院 党委副书记王晓昕

王晓昕认同艺术学科知识“变与不变并存”的核心观点,提出工艺美术学科文化底蕴深厚,教材编撰核心要义是平衡学科恒定内核与时代革新内容。当前艺术类教材内容迭代过快、使用生命周期较短,优质工艺美术精品教材需具备长效教学价值,依托多轮改版打磨,沉淀为学科标杆经典教材。

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上海工艺美术职业学院手工艺术学院院长唐廷强

唐廷强聚焦当下艺术类教材品类短板,指出在工艺美术门类细分加剧的背景下,传统漆艺、木雕等非遗手工技艺保护性专业教材缺口突出,新材料工艺、地域文创专项新编教材也亟待补齐。他倡议参会各方依托现有教材成果,共建学科资源库、线上实操公开课等数字化教学载体,健全工艺美术数字化教学体系,赋能学科长效发展。

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山东工艺美术学院校长董占军

董占军结合人工智能全域赋能行业的时代背景提出,新时代艺术类教材需跳出单一知识灌输模式,转向培育学生审美思辨能力。他建议构建学前美育、中小学美育、高校美育一体化工艺美术教材体系,依托新媒体技术,配套工艺实操全流程视频,迭代优化教材呈现形态。

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北京服装学院校长邹游

邹游表示,高校艺术教材内容不能只讲技法、审美,要植入设计社会责任,把国家形象、文化传承、美好生活纳入核心案例,让教材承载社会服务。尤其是优质、经典教材的建设,其搭建行业产业自主知识体系,具备长久的生命力,凸显本土设计的文化自觉和自信。他还表示,北京服装学院后续会联动中国纺织出版社有限公司深耕国际前沿理论研究与实践,打造兼具价值引领、产业实操、迭代升级的系列图书成果。

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湖南工艺美术职业学院党委书记陈鸿俊

陈鸿俊发言强调,当前工艺美术的专业学科交叉融合节奏加快,校企协同育人模式更适配产业用人需求。现阶段适配职业本科办学的成套体系化教材缺口大,建议出版社发挥行业出版资源优势,重点研发艺术类职业本科专属成套教材,打造差异化特色教材体系,抢占艺术专业教材行业高地。

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北京联合大学艺术学院院长张旗

张旗立足综合类大学办学实际提出,新时代教材建设要打破单一专业教学壁垒,立足全域美育育人格局,落实价值塑造、立德树人核心育人使命。他倡议出版社联动全国各类院校协同共建,顺应美育行业发展趋势,合力打造兼具思政育人底色、院校办学特色、行业适配属性的艺术类精品教材。

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中国纺织出版社有限公司党委副书记、总经理董清松

专家研讨发言结束后,中国纺织出版社有限公司总经理董清松、中国工艺美术学会理事长才大颖先后作会议总结。董清松总经理代表出版社,向全体评审专家的专业付出致以感谢,充分肯定本次评审工作流程规范、研判严谨、推进高效。他表示,教材出版是出版社核心主业,长期赋能高等美育发展、文创产业提质。面向未来,教材编撰需兼顾经典理论沉淀与行业前沿新知。当下教材形态已从纸质化、数字化,进阶至智能化、多模态新阶段,需整合图文素材、三维动画、交互式教学功能,打造一体化复合型教学资源。后续出版社将深化院校、行业企业、出版单位三方协同联动,共建高品质精品教材,助推艺术学科高质量发展。

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中国工艺美术学会 理事长才大颖

才大颖在总结讲话中表示,本次评审研讨会议成果丰硕,为下一阶段全国艺术类教材建设划定路径、指明方向。当前行业已然迈入以人为核心、空间体验为主的时尚2.0发展时代,工艺美术教材服务边界将进一步拓展,覆盖文旅融合、社会美育领域,贯通基础教育、职业教育、高等教育、成人教育全学段。后续学会将紧扣中国式现代化发展大局,打通艺术生活化、生活艺术化双向发展路径,搭建全新闭环式工艺美术教研体系。他还强调,中国工艺美术学会教育工作委员会与中国纺织出版社有限公司继续强化双方的优势合作,落实教材引领和教材建设责任,通过顶层设计聚焦全国名家名师“自上而下”建设规划教材。会议最后,才大颖理事长再次感谢全体专家的辛勤履职,正式宣布本次评审会圆满闭幕。

责任编辑:张书鹏

文章来源:中国工艺美术学会教育工作委员会

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